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【2019李杯冠軍錄】女子丁組冠軍陳一寧:冠軍之幸運拼圖

文章來源:未知         發布時間:2019-03-13 17:41

一年一度素有“國象高考”之稱的“李成智杯”全國青少年國際象棋錦標賽在2019年的正月里圓滿結束,男女各組共12位冠軍登頂折桂。今年南京賽區的比賽從大年初四報到開始,歷經六天11輪鏖戰,我打出一波十連勝的組合拳,以11輪10.5分的成績提前一輪奪得女子丁組冠軍獎杯,并再次獲得代表中國參加世界青少年錦標賽的資格?;厥走^去,冠軍之路皆為披荊斬棘、艱難砥礪,水滴石穿非一日之功也;展望未來,成長之途亦是躊躇滿志、堅韌不拔,冰凍三尺非一日之寒也。

“李杯”作為全國青少年國象棋手心目中的“圣殿”,年復一年的春節期間,全國各地的小棋手們,同為一個“李杯夢”,匯聚在一起,在64格的黑白棋盤上激烈拼殺,仿佛在用這個特殊的方式道別舊年,開啟新年。“李杯”的追夢人,為的不僅是贏得代表中國參加世少賽的那份冠軍榮耀,更多是為了通過這全國最高級別的青少年比賽檢驗自己、證明自己、歷煉自己。只有“李杯”有如此之大的魅力,讓越來越多的孩子和家長選擇在春節期間,不遠千里,不辭辛苦地輾轉參賽。“別人過節,我在趕考”,唯有“李杯”這一強大的夢想和精神支撐能夠做到。不知不覺間,我已在“趕考”這條路上征戰了4屆,繼2017年獲得8歲組亞軍后,終于在2019年的10歲組得償所愿,拔得頭籌。

什么才能排除萬難,榮膺冠軍?我僅以自己總結的一點小小經驗,與大家分享。

我認為對于非職業的小學階段的棋手來說,要想獲得冠軍,就必須手握利器,我把它稱之為“李杯冠軍之幸運拼圖”。棋局需要謀篇布局,制勝也需綜合各種因素的催化,每一位想要奪取“李杯”冠軍的棋手,都需要具備這些拼圖,而拼圖之間相互依存、相互作用。

第一塊:冠軍之伯樂拼圖。

好馬需由伯樂識,良玉需得精工琢。我自6歲在江蘇棋院學棋以來,一直在高水平、嚴要求、擅引導、重發展的高水平教練團隊的指引和教導下不斷學習、不斷成長。孫輝老師嚴格教學,一絲不茍;林晨老師和風細雨,循循善誘;吳文瑾老師幽默風趣,亦師亦友。他們既是我學棋路上的啟明燈,也是我人生的榜樣。正因為這三年多來老師們的傾囊相授,才有我今天的成績。同時也要特別感謝江蘇隊主教練徐俊老師,給予我的指導和鼓勵,還要感謝我隨中國隊兩次出征世少賽期間,中國隊教練溫陽老師給我的無私幫助。

第二塊:冠軍之奮斗拼圖。從我第一次接觸國際象棋,到第一次參加比賽,第一次獲獎,第一次代表國家走出國門,我人生中許多的第一次都與國際象棋結下了不解之緣。那一張張獎狀,一個個獎杯都見證了我從孩童到少年的轉變,見證了我的成長和奮斗。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,化榮譽為動力,以夢想為風帆,讓我在弈棋之路上不斷突破自我,挑戰自我。

第三塊:冠軍之機遇拼圖。機遇,意指有利的條件和環境。很幸運我出生在一個開放和包容的家庭,我的父母能在我眾多的興趣中選擇了國際象棋作為我持續學習和投入的方向,并無條件地支持我、培養我,令我在興趣的基礎上能走得更高,看得更遠。同時我也很感謝我的母校—南京市瑯琊路小學,雖然它不是棋類特色學校,學棋的孩子也非常少,但學校的戚韻東校長、各科老師以及同學們都給了很多關心和支持?,樞〉?“小主人”特色教育理念,也潤物細無聲地給予我滋養,給予我充分施展的舞臺。

第四塊:冠軍之學習拼圖。從學習國際象棋開始,我始終要求自己既要追求學業的優異,也要力爭棋藝的精進。“立身以立學為先,立學以讀書為本”,學習能力是觸類旁通的,更是任何時候不能摒棄的。學習能拓寬我的思維,加深對于棋局復雜結構的理解,懂得隨機應變、審時度勢。2017和2018年我分別跟隨中國隊出征巴西和西班牙世少賽,我也因此與很多“李杯冠軍”小伙伴們結緣。冠軍的特質無一例外的是,除了棋藝精湛外,都擁有英語、奧數和信息學等學科競賽特長,盡管比賽缺課無數,但每一個冠軍哥哥、姐姐們在學校的成績都名列前茅,具有極強的學習能力。 

第五塊:冠軍之體能拼圖。李杯比賽每次都是六天11輪,上下午各一輪。棋逢對手時,一盤棋常常是兩三小時起步,這是對智力和體力的極大挑戰。如果沒有良好的身體素質和競技狀態,即使擁有再強大的戰術能力都無法持久作戰,獲取最終勝利。而我的那些冠軍小伙伴們,很多是體育小達人。只要賽場酒店條件允許,我都會和她們相約游泳,堅持鍛煉,以最佳狀態迎戰。

第六塊:冠軍之對手拼圖。下棋是兩人之間的博弈,自古有“弈棋”一說,競技場上有好的對手,才能激發自身的潛能。除了在棋院一起下棋的大哥哥大姐姐,還有朝夕相處的小伙伴們,我在近兩年的比賽中有幸和各個年齡段的“李杯冠軍選手”過招,令我備受感動和鼓舞的是,每盤棋之后,吳皓,韋雅卿,王詡雯等這些哥哥姐姐們都能耐心地和我交流經驗,指點不足。從這些冠軍對手們的對局中源源不斷地汲取養分,聽棋語,觀棋人,都令我受益匪淺。

第七塊:冠軍之求勝拼圖。眾所周知,下棋的孩子都好勝,但好勝心與求勝心卻是兩碼事。國際象棋和圍棋不同之處在于,除了勝負以外還有和棋。大多數冠軍選手都會經歷棋局發展中的僵持局面,電腦軟件分析也顯示出和棋判定。那么就在大多數人和軟件都認為棋局將走向和棋的時候,為什么總是冠軍選手能做到峰回路轉、柳暗花明呢?正如孫輝老師一直教誨我的:“在職業棋手看來和棋的時候,對小朋友來說還存在著很多變數,小小年紀別管輸贏,必須堅持下到最后,不準議和!”林晨老師也有句口頭禪:“高手對決想贏棋才有可能和棋,老想和棋的那方常常容易掛掉!”強烈的求勝心驅使著我,不管對手是我熟悉的小伙伴還是初次交手,但凡對手提出和棋,我總是做出同樣的回答:“同學,還剩這么多子,我們再下下吧!”

當然,冠軍拼圖遠不止以上七種,此次能有幸獲得冠軍也是天時地利人和。感謝“李杯”為我即將到來的十歲生日獻上了一份沉甸甸的禮物,為我的人生留下了濃墨重彩的一筆,很喜歡一句話也與大家共勉:“以夢為馬,不負韶華”。祝愿自己和所有的棋友們在國際象棋之路上都能追尋到自己的夢想,快樂地下棋!

 

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陳一寧主要成績簡介:

2016年-2018年 連續三屆江蘇省青少年錦標賽冠軍

第十九屆江蘇省運動會 兒童女子組冠軍

2017年 “李成智杯”全國青少年錦標賽女子8歲組亞軍

2017年 亞洲青少年國際象棋錦標賽8歲女子組快棋,超快棋雙料冠軍,慢棋季軍

2017年 亞洲學校錦標賽9歲女子組慢棋賽冠軍, 超快棋賽亞軍

2017年 世界青少年國際象棋錦標賽8歲女子組 季軍

2018年 世界青少年國際象棋錦標賽 10歲女子組 季軍

2019年 “李成智杯”全國青少年錦標賽女子10歲組冠軍

 
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